郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前(qián)已经(jīng)是教育(yù)界的名人(rén)，所到之处，人流(liú)涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针(zhēn)见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每次(cì)发(fā)言大都会(huì)引发(fā)一定(dìng)的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀(yāo)去青(qīng)岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在(zài)教(jiào)育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地(dì)位(wèi)以(yǐ)及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代(dài)表校(xiào)友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使(shǐ)得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛(dǎo)的(de)官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来(lái)听演讲，就是走个(gè)过(guò)场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来(lái)听演(yǎn)讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立(lì)好榜样，认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评(píng)这些人，是(shì)知识分子(zi)的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ)，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有理(lǐ)，各方(fāng)各执一(yī)词，互(hù)不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中(zhōng)途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之(zhī)大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和(hé)带头作用，如(rú)果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对(duì)来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒(héng)心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯(guàn)，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者，看到(dào)有人(rén)中途(tú)离(lí)席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对(duì)与错(cuò)，这种敢(gǎn)于说(shuō)出(chū)自我想法的老师(shī)，值(zhí)得肯定(dìng)。

毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书(shū)育(yù)人(rén)，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评，是(shì)否有助于大学的进(jìn)步(bù)，学生(shēng)的培养，仁者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情(qíng)意见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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